Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

Chavena de Chá das Cinco

Uma chávena de chá, um prato com biscoitos e conversas intermináveis

Chavena de Chá das Cinco

Uma chávena de chá, um prato com biscoitos e conversas intermináveis

27
Ago18

As minhas metas para o 11º ano

Hoje é oficialmente o último post de regresso às aulas. Decidi não continuar porque esta será a minha última semana de férias e desejo aproveitá-la ao máximo! 

Já partilhei várias metas para várias fazes da minha vida (acho que até aqui mesmo), no entanto decidi trazer um post sobre as metas que tenho a atingir para o próximo ano letivo, enquanto estudante e enquanto pessoa.

Talvez este vá ser um dos posts mais convencionais que vá fazer no que toca à reentré (gosto do nome, não vale a pena tentarem entender), mas sei que é um post que faz sentido para mim própria. Uso este tipo de partilha para me propor a realmente fazer algo e me prometer a mim mesma que vou fazer tudo ao meu alcance para atingir as minhas ambições.

Portanto, passando realmente ao post em si, deixo-vos aqui com as minhas metas para o meu 11º ano.

 

Goals.png

 

     ☆ Subir pelo menos um valor na média

É algo que influencia a minha entrada na faculdade. Apesar de ter tido uma média satisfatória no fim do ano, sei que sou capaz de atingir resultados muito melhores. Se for subindo gradualemente a média, tenho a certeza que vou chegar ao objetivo, mas claro que esta é uma daquelas metas a longo prazo, visto que não é chapa cinco e está feito.

 

     ☆ Fazer mais exercício físico

Infelizmente, por razões que vou abordar daqui a uma semana, receio que esta meta não se possa cumprir. É algo que dá que pensar pois não se trata de pregruiça (pelo menos não desta vez), mas de problemas extraordinários a mim, ou seja, sobre os quais não tenho qualquer controlo, e como tal forma de contornar a situação.

No entanto, não custa tentar, não é verdade? Afinal, a esperança é a última a morrer...

 

     ☆ Ser mais focada

Considero-me uma aluna que estuda muito, mas sem foco. Tenho grade dificuldade de estabelecer objetivos realizáveis, ou seja, pequenos que gradualmente acabam por vir aumentar a minha "caminhada".

Por isso, como já podem calcular, quando as coisas não correm tão bem como na minha cabeça, acabo por por a viola ao saco e desfocar completamente daquilo que tinha estabelecido antes. Não desisto, isso não faço, mas acabo por me desfocar e negligenciar aquilo que tinha prometido.

 

     ☆ Importar-me menos

Sinto que me importo muito, até mesmo demasiado, com a opinião dos demais, o que é profundamente ridículo. No entanto, acho que faz parte da minha natureza pois não me lembro de agir de outro modo. Não posso culpar esta minha dependência na idade ou na descoberta do mundo real, já que sempre me lembro de ter sido assim.

Importo-me demasiado, stresso-me demasiado. É algo que sei que não mudará do dia para a noite, mas é um aspeto que quero melhorar em mim.

 

     ☆ Ser mais confiante

Esta acaba por vir muito do ponto anterior. Desde que me conheço que sou muito insegura relativamente a tudo, mas com mais intensidade quando se trata da escola e dos trabalhos e testes que faço.

Por exemplo, basta eu não me sentir 100% orgulhosa do que fiz (o que é bastante diferente), ou lá está, ouvir uma opinião negativa, faz com que eu vá ficar insegura. Isto acontece muito com certos trabalhos práticos de algumas disciplinas práticas que tenho,  como nem a mim própria me consigo convencer, acabo por passar uma imagem aos restantes que para além de mostrar a minha insegurança e falta de orgulho perante o meu trabalho, faz com que eles, que até poderiam gostar do trabalho (porque verdade seja dita é que nem toda a gente tem o mesmo ponto de vista), não o façam visto que não os consigo convencer de que realmente é algo bom.

 

     ☆ Parar de procrastinar

Esta é uma das palavras que me define enquanto estudante e enquanto pessoa. Deixo tudo para a última da hora à custa desta caraterística, o que resulta na pressão, que resulta à falta de orgulho nos meus trabalhos, que resulta na insegurança, que resulta em menos três valores.

Acho que está na altura de eu aprender a fazer as coisas quando as tenho que fazer e não adiar muito, caso contrário transforma-se tudo numa bola de neve que vai acabar por me atropelar no caminho. 

 

     ☆ Focar-me mais em mim

Sou uma pessoa que gosto de ajudar os meus colegas de turma, no entanto, acabo sempre por sair um pouco prejudicada. Isto é, toda a gente precisava de mim, mas depois quando eu preciso que me retribuam o favor, essas pessoas acabam por não o conseguir fazer.

Por exemplo, apresentações orais são uma excelente ilustração do problema. Todos ensaiam comigo e me pedem opinião, eu ouço dou a minha opinião e tendo ajudar o máximo que conseguir. Chega a um ponto que eu sei as apresentações de toda a turma e me esqueço da minha, só que acabo por me safar tranquilamente.

Preciso que me ajudem numa pergunta do teste de matemática, só que as pessoas que me rodeiam e me pedem ajuda não percebem nada do assunto.

Com isto, sinto que tenho que me focar um pouco mais em mim. Várias vezes coloco-me a mim própria em último e saio prejudicada por isso, continuarei a ajudar os meus colegas mas sinto que tenho que aprender a parar.

 

     ☆ Melhorar e esforçar-me mais a Matemática

É a minha pior disciplina. Em parte por minha culpa, em parte por culpa do professor. Se ele não explicou bem e nem se preocupou em acabar a matéria, então uma parte da nota deve-se à preguiça que tem em trabalhar connosco. Por outro lado, deve-se também à preguiça que eu própria tenho em trabalhar sozinha.

Sei estudar matemática e sei aquilo que tenho que fazer para tirar, pelo menos, um 15. Mas não o faço. Desmotivo. E quando eu me desmotivo, nunca mais consigo entrar no ritmo e tirar grandes notas. Talvez este ano eu consiga, estou menos exausta e a matéria mudou. Novo ano, vida nova.

O meu objetivo é trabalhar mais, porque primeiro de tudo tenho que tirar boa nota pelo 11º ano, mas tenho que compensar a grande falha no 10º.

 

     ☆ Cortar distrações

E com isto não falo dos blogs, mas sim de várias pessoas que convivem comigo e não me fazer falta. Porque a verdade é que não fazem mesmo.

Não preciso de passar as minhas tardes com pessoas que me distraem dos meus objetivos, mas que pior que isso tudo, mal podem esperar por me verem pelas costas. Não gosto disso. Não quero isso. Não vou conviver com isso este ano. 

 

     ☆ Ler "Os Maias" de Eça de Queirós

Estão no meu livro, mas com esta coisa toda de agora ser opcional, a minha escola pode ou não decidir lecionar a obra. Mesmo que não o faça. Eu quero ler. E quero ler porque me interessa a história e porque quero perceber melhor a tão escandalosamente famosa obra. 

Tenho que ser sincera, já li e reli e fui obrigada rerreler "A Cidades e as Serras", detestei. Já estudei algumas obras de Eça de Queirós, por isso é que sei que tanto posso gostar como odiar, de qualquer forma penso que o primeiro cenário corresponderá à minha realidade. É precisamente por isso que preciso de ler, por pensar e não ter a certeza.

 

     ☆ Ir preparando-me para o exame

Não quero ser como muita gente que conheço que deixa tudo para a última da hora e depois anda aí a queixar-se e aos caídos. Não sou assim e não vou deixar que isso me aconteça.

Quando chegar a altura dos exames, quero estar preparada para o fazer e ter a certeza que vou sair dali com a noção de que fiz tudo ao meu alcance para atingir um bom resultado, que naquele exame está o melhor de mim. Aí sei que obterei um bom resultado, aí sei que a parte um das duas que me vão levar à faculdade estão feitas.

 

E basicamente estes são os meus objetivos principais. Claro que tenho outros mas decidi não colocar aqui porque são mesmo demasiado pessoais. Como tal, vão ficar aqui guardadinhos para a je.

 

 

06
Jun18

A minha secretária encontra-se num verdadeiro caos

Folhas por todos os lados. Fotocópias. Fichas. Documentos. Resumos. Capas de arquivo. Cadernos. Computador. Fones. Livros. Canetas. Comprimidos Trifene (wtf? Como é que isso veio aqui parar?"). Telemóvel. Marcadores. Borracha. Lápis. Corretor. Livros. Lenços. Panos de óculos. Chaves. 

Enfim, toda uma lista de materiais em cima de uma secretária que já não vê a luz da limpeza desde semana passada e que mais parece um aterro que uma secretária. Está tão cheia que não sei para onde me virar. A roupa desarrumada está em cima da cama, porque antes estava em cima da cadeira e eu tive preguiça em arrumar e urgência em estudar e trabalhar. Ainda assim, estudo aqui só daquele que dá sono e eu vim aqui numa tentativa falhada de não adormecer, ainda que esteja praticamente a adormecer por cima do teclado.

Acho que a única solução é tomar um duche porque algo me diz que vou morrer de sono e colapsar em cima da mesa, babando todos e quaisquer apontamentos que estejam em vista. E o pior, é que logo hoje, o sol decidiu brilhar e entrar pela janela do meu quarto, o que só traz ainda mais sono.

Preciso de um banho. Definitavamente. Preciso de um banho.

12
Fev18

É nestes momentos que sinto imensa falta do Básico

Tenho teste de Português na 5ª-feira. Tenho que estudar para Português. Preciso de estudar para Português.

Tenho um total de seis dias livres para os estudar. Sexta é dia de descanso. Sábado estava cansada. Domingo deu-me a preguiça. Hoje já vai a meio. Quarta vou sair com as minhas amigas (solteira sim, bicho do mato nunca).

Com isto tenho um total de um dia e meio, mais a noite de 4ª para 5ª (porque eu agora sou daquelas pessoas que procrastina tanto e que está tão desorganizada que os intervalos e as noites antes dos testes é que lhe valem). 

Eis um grande desafio que no Básico não tinha necessidade de enfrentar. Estudava uma hora e meia (e já era com sorte) de Português, tirava uma nota brilhante e nem tinha que me preocupar com mais nada.

Outro desafio que não tinha que enfrentar é aquela abominação de estudar nas férias. Se ainda estivesse no Básico, nunca na vida passaria pela experiência de ter teste logo no primeiro dia de aulas (também, até parece que nós, alunos aplicados que somos - só que não - vamos estudar no dia 14. Por favor, stor, é demasiado crente, só pode! Já toda a gente tem date marcado para esse dia, pelo amor à santa!).

Volta Básico, volta que sinto a tua falta (mas é só nestes momentos, we all know que o Secundário é muito, muito melhor)!

31
Jan18

Fazer noitadas não é para mim

Fiz, ou pelo menos tentei, fazer uma ontem. Porquê? Porque tinha teste de Economia hoje, e sendo que estava com dificuldades naquele capítulo, então fiquei a estudar até horas tardias.

Estudei cerca de 10 horas seguidas, e mais outras duas fasadas (quando acordei a meio da noite, sendo que eu adormeci pouco mais cedo que isso, porque não conseguia dormir e precisava de fazer replays mentais à matérias todas. Juro por tudo que tenho ideia de ter sonhado com os gráficos e com as Economias de Escala), ou seja, meio dia de estudo.

Ora hoje, levantei-me pela enésima vez, desta vez para ir à casa de banho e quando estava prestes a adormecer sentada na sanita, o meu pai desceu as escadas e disse-me algo que até me doeu a ser ouvido - ao contrário do que eu pensava, era já 07:15, isto é... perdi o autocarro e estava a morrer.

Resumindo e concluindo, passei a manhã toda a estudar aos caídos, e ainda que o teste me tenha corrido bem, passei o dia com grande dor de cabeça e um enjôo do tamanho da Rússia, e a Rússia é grande.

Enfim, só pensei em passar por aqui enquanto lutava contra estes sintomas (que pelo menos não são visíveis, porque as minhas olheiras são ainda mais de panda e nem 3 toneladas de corretor eram capazes de as tapar) que me fazem estar confusa acerca do facto de, ou estar doente, ou estar com falta de descanso, para partilhar com vocês esta situação nada interessante da minha vida ainda menos interessante.

Bom resto de semana e ao contrário de mim, descansem bem!

Pesquisar

Sobre mim

foto do autor

Mensagens

Subscrever por e-mail

A subscrição é anónima e gera, no máximo, um e-mail por dia.

Arquivo

    1. 2019
    2. J
    3. F
    4. M
    5. A
    6. M
    7. J
    8. J
    9. A
    10. S
    11. O
    12. N
    13. D
    1. 2018
    2. J
    3. F
    4. M
    5. A
    6. M
    7. J
    8. J
    9. A
    10. S
    11. O
    12. N
    13. D
    1. 2017
    2. J
    3. F
    4. M
    5. A
    6. M
    7. J
    8. J
    9. A
    10. S
    11. O
    12. N
    13. D